DÍA DEL CENTRO: 27 DE MARZO DE 2015

Ayer fue nuestro día del centro y el departamento de Matemáticas colaboró con dos actividades.

La primera de ellas fue realizar dos pruebas en la Gymkana de los Sentidos organizada por el departamento de Orientación. 

Algun@s se desesperaron un poco con la Serpiente de Rubik y el Tangram, pero todos los equipos consiguieron superar las pruebas y seguro que se lo pasaron muy bien. 

Además, como actividad propia se organizó el MATETRIVIAL para 1º ciclo y 2º ciclo, donde l@s alumn@s demostraron sus conocimientos matemáticos.
Los ganadores del 1º ciclo fueron:
1º premio: Marisa Villarino e Inmaculada Hernández
2º premio: Jesús González y Valentín Lagoa
Los ganadores del 2º ciclo:
1º premio: Sara Haut e Isabel Sayago
2º premio: Araceli Guisado y Lola García

Agradecemos a tod@s vuestra participación y esperamos contar con vosotr@s en próximas ediciones.

Y por último, también se entregaron los diplomas a los alumnos de 2º ESO por haber superado la 1ª Fase de la Olimpiada de Estadística 2015.

Aquí tenéis algunas fotos pero podéis ver muchísimas más en Sotechannel.

OBJETOS IMPOSIBLES

Los alumnos y alumnas de 2º ESO han realizado estas figuras que desafían la ley de la gravedad como podéis ver en los vídeos siguientes:

Además, aprovechamos para deciros, por si no lo sabéis, que el instituto tiene un canal de YouTube, SOTE CHANNEL, cuyo logotipo ha sido diseñado por Jesús Mejías, alumno de 4º ESO A y la cabecera, por el profesor de Plástica, Nacho. 

En dicho canal, al cual podéis acceder bien desde la página del instituto o desde nuestro blog, matesote, podréis ver vídeos elaborados por alumn@s del instituto. 

Agradecemos a todo el mundo su colaboración.

EMMY NOETHER: LA MUJER A LA QUE EINSTEIN CONSIDERÓ "UN GENIO DE LAS MATEMÁTICAS"

Hoy 23 de Marzo de 2015, se cumplen 133 años del nacimiento de una profesora que consiguió dar clases cuando las mujeres ni siquiera podían matricularse en la universidad y Google lo conmemora con este doodle. 

Emmy Noether es, posiblemente, la mujer más célebre e importante de la historia de las matemáticas.

De origen judío, Noether nació en Alemania un 23 de marzo de 1882, aunque sus últimos años los pasó en Estados Unidos. 

Emmy pertenecía a una familia de matemáticos que llevaba tres generaciones dedicada a los números. Aprendió el oficio acudiendo de oyente a las clases que impartía su padre en la universidad, ya que era una época en la que no se admitían mujeres en las aulas.

Emmy Noether tuvo que luchar para conseguir que la dejasen matricularse (eran dos mujeres en un centro con 986 alumnos) en Erlangen, la universidad de su ciudad natal, donde se doctoró con un célebre trabajo sobre la construcción de los sistemas formales de las formas ternarias bicuadráticas. Tal fue su éxito, que el profesor David Hilbert la invitó a impartir una serie de conferencias en Gotinga (Baja Sajonia), aunque se encontró con la oposición de parte del profesorado y solo le permitieron acceder a un puesto no oficial de profesora asociada. 

En 1933, consigue una beca y emigra a EEUU para escapar de la presión y de las políticas que comenzaban a implantar los nazis en Alemania.

A pesar de todo, consiguió revolucionar el campo de las matemáticas y de la física con sus trabajos en álgebra abstracta.
Aquí podéis ver un vídeo sobre su vida y su trabajo: 

Badajoz es la capital de las matemáticas... durante este fin de semana

Durante este fin de semana 77 alumnos de todo el país se miden en Badajoz en la Olimpiada Matemática, donde se valora el talento y la intuición. 

 La noticia completa la tenéis en el siguiente enlace: La capital española de las matemáticas 

Esta Olimpiada, que ya ha tenido lugar, ha sido para Bachillerato.  Sin embargo os recordamos que la fase comarcal Olimpiada de Secundaria aún no se ha celebrado. 

Será el 18 de abril en Oliva de la Frontera, y todos y todas las alumnas de 2º ESO que queráis ir aún estáis a tiempo de hacerlo, sólo tenéis que hablar con vuestro profesor o profesora de matemáticas. Quién sabe, ¡igual en la próximas noticias sobre ganadores y ganadoras de las Olimpiadas Matemáticas salen vuestros nombres!

ECLIPSE TOTAL DE SOL 20 DE MARZO DE 2015, PARCIAL EN ESPAÑA

GUÍA COMPLETA PARA VER EL ECLIPSE DE SOL
Así hemos visto el eclipse en Barcarrota:

CURIOSIDADES MATEMÁTICAS PARA CELEBRAR EL DÍA DE PI

Hoy, 14 de Marzo es el día del número Pi. Es una fecha en honor de la expresión matemática Pi (3,1415926) que expresa la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro.

Se trata de una ocurrencia del físico Larry Shaw tomando el formato de fechas norteamericano, que antepone el mes al día (3/14).

El matemático William Jones utilizó por primera vez el símbolo en 1706, pero fue el suizo Leonard Euler quien lo generalizó en 1737. Sin embargo, en el año 3 a.C, Arquímedes ya había obtenido su aproximación con bastante exactitud.

Se trata de un número irracional -que no puede expresarse como fracción de dos números enteros.

Tiene infinitas cifras. Hasta el momento se han llegado a descubrir hasta 10 billones de decimales. Este récord lo ostentan los ingenieros informáticos Shigeru Kondo y Alexander J. Yee. Sin embargo, más difícil es aprendérselo de memoria. Es el pasatiempo de algunas mentes privilegiadas: el campeón es el chino Lu Chao, que es capaz de recitar 67. 890 decimales.

¿Cuál es el valor de Pi?	¿Cómo suena Pi?

IX CONCURSO DE FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS DEL IES SUÁREZ DE FIGUEROA (ZAFRA)

El IES Suárez de Figueroa vuelve a organizar su concurso de fotografía y matemáticas.  Como seguro que sabéis, Juan Francisco Torrescusa ganó el segundo premio en la edición del año pasado. 

Si alguien está interesado en participar, sólo tenéis que comentárselo a algún/a profesor/a de matemáticas y os explicará las bases del concurso.

El plazo de entrega termina el 10 de Abril. 

Y los premios son: 

1º clasificado: 150 €

2º clasificado: 75 €

3º clasificado: 50 €

Para más información, aquí está el cartel del concurso:

El pez que usa las matemáticas para ligar

Una especie del pez globo conquista a las hembras creando bellas circunferencia marinas.

En 1995 buceadores del mar de Japón, cerca de las islas de Amami-Oshima, hallaron unos misteriosos círculos de arena a 30 metros de profundidad, de alrededor de 2 metros de diámetro. Los círculos estaban formados por extrañas ondulaciones y formas geométricas regulares e irregulares. El enigma de su procedencia se mantuvo hasta que en 2013 un grupo de investigadores consiguió demostrar que eran unos pequeños peces quienes los hacían. 

Estas complejas estructuras son nidos elaborados por los machos en el lecho arenoso con el objetivo de atraer a las hembras, además de servir como protección para los huevos y los alevines durante sus primeros momentos de vida.

Para construir estas formaciones, que decora con pequeñas conchas y fragmentos de coral, los peces globo utilizan una de sus aletas a modo de pala y, durante toda una semana, se dedican a trazar surcos y tallar intrincadas crestas. Una vez terminada, los machos esperan en el centro de su obra a que su trabajo llame la atención de alguna hembra. Sin embargo, la razón por la que la hembra elige un círculo u otro es desconocida.
Y lo más sorprendente de todo es que los machos jamás reutilizan sus nidos. Gracias a ello, los fondos de la isla de Amami Oshima pueden presumir de un espectacular paisaje fruto del amor

8 de Marzo: Día de la mujer trabajadora

Hoy es el día de la mujer trabajadora y desde nuestro blog de matemáticas, queremos homenajear a Maryam Mirzakhani, matemática de origen iraní que actualmente trabaja en la Universidad de Standford (Estados Unidos) y que en 2014, se  ha convertido en la primera mujer que recibe la Medalla Fields (considerada el Premio Nobel de Matemáticas).

"Esto supone un hito en la historia de las Matemáticas y rompe con décadas de tabúes ya que las mujeres siguen sin estar lo suficientemente presente en la investigación matemática."

Maryam Mirzakhani tiene 37 años, creció en Teherán (Irán) y le tocó vivir la guerra entre Irán e Irak. Se licenció en matemáticas en la Universidad de Sharif (Teherán) en 1999, y realizó sus estudios de doctorado en la Universidad de Harvard, donde conoció a su director de tesis doctoral, experto en geometría hiperbólica.

Sin embargo, ella no tenía interés, ni buenas notas en matemáticas en la escuela secundaria. Sentía más atracción por las letras, hasta el punto de que soñaba con ser escritora. "Me puedo imaginar que si uno no está interesado en las matemáticas, esta materia puede parecer fría y sin sentido. La belleza de las matemáticas aparece a aquellos que son sus fans más pacientes".

Su primer recuerdo con referencia a las matemáticas es el problema resuelto por Gauss en el siglo XVIII. El profesor del niño prodigio propuso a la clase: "Tenéis que sumar todos los números naturales del 1 al 100" ¿La solución? Fue encontrada rápidamente por el niño: 5050. 

La anécdota permaneció en la memoria de Mirzakhani y la fascinó, al ser una solución elegante a un problema matemático, a pesar de que ella en ese momento no podía resolverlo.

Finalmente comentaros que en una entrevista publicada en The Guardian, explica la suerte que tuvo, ya que la guerra terminó al final de sus estudios de primaria."No hubiera tenido las mismas oportunidades de haber nacido 10 años antes", explica.  
Así que valorad la importancia de lograr mantener una educación pública de calidad, independientemente del las circunstancias,del sitio donde hayamos nacido y del dinero que tengamos...y por supuesto independientemente de si somos chicas o chicos.

Órbita laika.-¿Cuántas personas hay en una manifestación?

Calcula cuántas personas habría en una manifestación que transcurriera por la calle Palmela donde está el instituto suponiendo que la calle tiene un ancho de 12 m.