Los matemáticos y matemáticas no solo son y han sido personas que se han dedicado a resolver problemas, también han tenido una vida (a veces apasionante) con múltiples matices y anécdotas
Los matemáticos y matemáticas no solo son y han sido personas que se han dedicado a resolver problemas, también han tenido una vida (a veces apasionante) con múltiples matices y anécdotas
A veces nos cuesta mucho pensar qué significa el número PI y por qué está tan relacionado con la circunferencia. Aprovechando la VI Semana de las Ciencias del Sote vamos a hacer este experimento que nos va a servir para acercarnos un poquito más a este número irracional.
- En primer lugar vamos a ver el experimento
- Después vamos realizarlo en clase. Para eso necesitaremos arroz y la siguiente plantilla.
- Como contar granos de arroz es una tarea que requiere mucha paciencia e igual no nos sale un resultado muy exacto vamos a recrear el resultado con una hoja de cálculo. ¿Saldrá un valor más aproximado?
Hola a todos y todas, después de un periodo de retirada volvemos "a la carga" desde Matesote.
Esta vez con una actividad para la Semana de la Ciencias los flexágonos, son una especie de rompecabezas descubiertos por el matemático inglés Arthur Stone (aunque estos objetos fueron dados a conocer por el gran divulgador de las matemáticas Martin Gardner en su columna Juegos matemáticos de la revista Scientific American).
En concreto, en esta entrada vamos a construir un tetraflexágono. Veremos así como de una hoja con números aparentemente inconexos hacemos visualizar un orden que en principio es invisible.
El resumen del taller que vamos a realizar está en la siguiente foto:
Los flexágonos no solo se hacen con números, también se pueden hacer con colores o dibujos. Mirad el siguiente vídeo y si os atrevéis podéis usar la siguiente PLANTILLA.
¡Esperamos que os guste!
Oyes un ruido extraño... Parece el timbre del colegio. No entiendes nada, no sabes dónde estás. Abres poco a poco los ojos, te incorporas... Y te das cuenta de lo peor. ¡Te has quedado dormido en clase de matemáticas! Pero eso no es todo... Miras el reloj... ¡Son las 19:30 y es viernes! ¡No hay nadie en clase ni en el colegio! Te levantas de un salto de tu silla... Tu cuaderno está abierto por la página que empezasteis la clase...
Vas corriendo hacia la puerta para intentar salir... ¡Está cerrada!
Intentas comunicarte con el exterior con tu iPad... ¡Pero no tiene batería y te has olvidado el cargador en casa!
Vas hacia las ventanas para abrirlas y pedir ayuda... Pero estás en el último piso y tu clase da al patio interior del colegio, al patio de los columpios. Nadie puede escucharte.
¿Estás preparado para la aventura? ¿Serás capaz de escapar del colegio? ¿Conseguirás salir a la calle para aprovechar el fin de semana? ¿O tendrás que esperar hasta el lunes para poder salir?
Pulsa el botón para comenzar la aventura... ¡Suerte!

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