MUJERES CIENTÍFICAS

Los alumnos y alumnas de 1º ESO A/C bilingüe han elaborado un muro para destacar la importancia de la mujer en la Ciencia.

HOW TO DIVIDE POLYNOMIALS

How to divide a polynomial by a monomial	Introduction to long division of polynomials
Synthetic division

Questions on Polynomials - Long Division

ThatQuiz: Polynomial Operations

Polynomials

NUESTRO INSTITUTO EN 360º

Durante la I Semana de la Ciencia, hemos grabado este vídeo en el recreo con una cámara de 360º.

360 grados significa la posibilidad de disfrutar de un contenido no sólo como lo alcanza una cámara convencional / la vista (el ojo humano percibe casi 180 grados de imagen, pero enfoca sólo una parte de este campo), sino también qué pasa alrededor, encima, debajo. Es decir: 360 grados alrededor del protagonista.

Por lo tanto, en las fotografías y vídeos en 360 grados, los usuarios pueden ver lo que tienen delante pero también mover la cámara para ver qué hay a los lados, detrás, con simples clics de ratón.

Ahora reproduce el vídeo, pero haz clic sobre él y arrastra la imagen para ver la imagen desde todos los ángulos.

SEMANA DE LA CIENCIA (MATEMÁTICAS)

Como ya sabéis, esta semana hemos celebrado nuestra Semana de la Ciencia en la que han contribuido numerosos departamentos del instituto.

Desde el departamento de Matemáticas, hemos realizado diversos talleres como Enigmat, taller de Cubo de Rubik, Magia con cartas, Mosaicos de Escher, Realidad virtual y hemos terminado la semana con la Entrega de los Premios del Concurso "Diviértete con la Estadística" organizado por la Universidad de Extremadura. Os agradecemos vuestra participación.

Aquí podéis ver algunas fotos y vídeos de los talleres.
En breve, publicaremos los ganadores de las quinielas.

Cálculo mental con números enteros

Para practicar los números enteros..

SEMANA DE LA CIENCIA 2016

Durante la semana del 14 al 18 de Noviembre celebraremos la I Semana de la Ciencia en el instituto.

Se llevarán a cabo charlas, talleres, actividades en los recreos, concursos, exposiciones, etc.

Aquí tenéis el calendario con todo lo programado durante esos días.

Y para los que quieran participar en el concurso de quinielas, aquí podéis ver en color las fotografías:

¿Os atrevéis a retar a Akinator?

Piensa en un personaje y Akinator lo averiguará:

 

Akinator, the Web Genius:

Ejercicios de repaso 4ºESO Aplicadas sobre proporcionalidad, porcentajes y matemáticas financieras.

Problemas aritméticos (con soluciones)

Proporcionalidad y porcentajes (hoja que estamos trabajando en clase pero con soluciones)

MOSAICOS DE ESCHER

Se llama mosaico a todo recubrimiento del plano mediante piezas llamadas teselas que no pueden superponerse, ni pueden dejar huecos sin recubrir y en el que los ángulos que concurren en un vértice deben de sumar 360 grados.

Existen muchas formas de obtener un mosaico. Los más sencillos están formados por un único tipo de polígono regular, como el triángulo equilátero, el cuadrado o el hexágono regular.

Para saber más sobre mosaicos, haz clic aquí.

Maurits Cornelis Escher, más conocido como M. C. Escher, fue un artista holandés, conocido por sus grabados y dibujos, consistentes en figuras imposibles, teselados y mundos imaginarios.

Probablemente sus viajes a Granada fueron una buena fuente de inspiración, de hecho su técnica es muy similar a la utilizada en los mosaicos de la Alhambra.

Aquí podéis ver cómo se generan algunos de sus mosaicos más famosos mediante giros, simetrías y traslaciones.
Más ejemplos

Por nuestra parte, los alumnos y alumnas de 1º ESO bilingüe han coloreado las plantillas de dos tipos de mosaicos: lagartos y peces, y posteriormente, los han unido recubriendo el plano. Este ha sido el resultado:

SIMPLIFYING RADICALS

Simplifying square roots (more videos and examples)
Simplifying square roots (exercises)

Cómo llevar la Tierra a un folio

Parece un problema fácil, pero no lo es tanto. Muchas personas lo han intentado pero es difícil dibujar en una superficie plana todos los países que están situados en la esfera que es la Tierra. Una de las formas más famosas para realizar este trabajo la diseñó un hombre que se llamaba Mercator. Igual no os suena pero los mapas realizados con su técnica son los más famosos y los más usados en los libros que manejamos. Aquí tenéis un ejemplo de la proyección de Mercator:

Pero ahora ha llegado Hajime Narukawa, un artista japonés que ha diseñado la siguiente representación mucho más ajustada a la realidad, aunque nos parezca extraño porque estamos acostumbrados a ver representaciones más "deformadas" de la tierra. Esta es la proyección que ha creado:

¿Extraña, verdad? Pues es mucho más ajustada a la realidad que la anterior. Ya veis que muchas veces las cosas no son como parecen ser.

Si tenéis curiosidad sobre este tema podéis ver el artículo completo en el siguiente enlace:

Un artista japonés crea el mapa más exacto de la Tierra